콴다과외만의
성적 상승 노하우

  • 국제고 수학 1등의
    노하우를 그대로!

    서강대학교 경제학과
    김동욱 선생님

    학습 열의가 높고 공부를 많이 하는 편이지만, 성적이 잘 오르지 않았습니다. 고등학교의 경우 문제집에는 개념서, 유형서, 심화서 종류가 있는데, 여기서 중상의 난이도인 유형서만 사용하면 그 이상의 등급을 받기 어렵습니다. 한 학기당 최소 3권의 문제집을 활용하여 수업을 진행하였습니다.

  • 과학고 선생님의
    성적 상승 과외

    중앙대학교 심리학과
    한승현 선생님

    시간에 쫓긴다고 생각해 급하게 푸는 편이라 실수가 잦았는데 학생에게 문제를 푸는 모습을 볼 때 생각보다 시간이 부족하지 않으니 천천히 시간을 들여서 풀되 한번 풀 때 정확하게 풀 수 있도록 피드백을 주었습니다. 또한 오답을 줄이기 위해 숙제로는 오답노트를 작성할 수 있도록 하였습니다.

  • 공부가 재밌어지는
    이해 중심 교육으로!

    중앙대학교 중국어문학전공
    최수빈 선생님

    예체능 계열을 준비하던 학생이다 보니 기본기가 부족했습니다. 학생이 지문을 읽어본 후에 해당 지문에 대하여 간략한 요약을 만든 후에 함께 수업을 하면서 무슨 내용인지 학습하는 시간을 가졌습니다. 또한 수업이 끝난 후에 확실히 복습을 할 수 있도록 복습 노트를 만들도록 했습니다.

  • 자신만의 공부법을
    만드는 과외

    충남대학교 약학과
    변인서 선생님

    열심히 하고 시키는 건 잘하는 학생이지만 스스로 뭘 해야 하는지 모르는 상태였습니다. 수업 도중 학생에게 수시로 질문하며 학생 스스로 답을 유도하도록 만들고 단순히 선생님이 설명만 하는 일방적인 형태가 아닌 소통하는 형태의 수업을 진행함으로써 수업에 집중할 수 있도록 하였습니다.

  • 공부가 재밌어지는
    이해 중심 교육으로!

    중앙대학교 중국어문학전공
    최수빈 선생님

    예체능 계열을 준비하던 학생이다 보니 기본기가 부족했습니다. 학생이 지문을 읽어본 후에 해당 지문에 대하여 간략한 요약을 만든 후에 함께 수업을 하면서 무슨 내용인지 학습하는 시간을 가졌습니다. 또한 수업이 끝난 후에 확실히 복습을 할 수 있도록 복습 노트를 만들도록 했습니다.

  • 학생의 가장 든든한
    조력자가 되고 싶었어요!

    성균관대학교 프랑스어문학과
    김지수 선생님

    수학 문제를 푸는 감이 부족했고, 여러 유형들을 접하지 못한 상태였습니다. 유형별 문제를 두 번씩은 접할 수 있게 했고 틀린 문제를 혼자 힘으로 두 번은 풀어 볼 수 있도록 했습니다. 또한 유형별로 사용되는 공식들을 암기할 수 있도록 문제들을 따로 모아 시험 전에 전달했습니다.

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  • 건설환경공학부

    서울대학교

    장재영 선생님

    “ 수학, 저만 믿고 따라오세요! ”

  • 학생들의 성적 상승 사례예요!

    고2학생 수학 모의고사 성적을 3개월만에

    5등급에서 2등급으로 올렸어요.

    고1 내신 5등급이었던 학생을

    중앙대에 진학시켰어요.

    중학교 3학년 노베이스 학생을

    고1 수학 내신 1등급으로 올렸어요.

  • 장재영 선생님을 소개합니다!

    1. 학생의 변화를 느낄 수 있도록 만들어드립니다.
    "다른 숙제는 안해도 선생님의 숙제는 꼭 하려고 해요." "공부에 대해서 자랑하는 것을 처음 들어봐요." 10년간 과외를 진행하며 한 번도 잘린 적이 없으며 맡았던 모든 부모님께 한 명도 빠짐없이 전달받았던 내용입니다.

  • 장재영 선생님의 수업 방식

    수학은 철저하게 다음 학기 진도와 연결되는 형태이기 때문에 학습에 빈 곳이 있으면 이후 학습이 모두 무너집니다.
    유명한 학원가에서 선행을 아무리 많이 해도 모두가 1등급이 아닌 이유가 바로 여기서 있습니다.
    학생의 현재 실력에 따라 총 3권의 문제집을 바탕으로 한 학기 진도가 진행되며, 한 학기…

  • 따뜻한 선생님

    따뜻한 수업 분위기는 학생의 학습 효율을 높이기 위한 기본 전제 조건입니다 :)


    학생이 선생님과 쉽게 소통하고 수업 시간을 편하게 느낄 수 있도록 하는 것이 저의 역할이자 장점이라고 소개드릴 수 있을 것 같습니다.

    수 많은 멘토 경험으로 학생들의 사소한 고민과 꿈에 대한 이야기들도 나누며 선생님을 …

  • 열정적인 선생님

    학생들의 이해를 위해 어떠한 방법을 써서라도 설명합니다.
    개념에 대한 증명 방법 및 역사, 썰 등을 조합하여 머리에 남는 개념 수업을 진행합니다.


    수학에 대한 자신감을 만들어주기 위해 새로운 문제에 대한 도전과 복습을 반복합니다. 틀린 문제는 서술형 방식으로 복습시켜 풀어본…

  • 자존감 지킴이 선생님

    학생들은 항상 불안하고 민감합니다. 선생님의 무심한 말 한마디에 공부 의지가 저하되기도 하죠.
    저는 학생의 자존감을 유지할 수 있도록 칭찬과 격려를 아끼지 않습니다. 학생이 꾸준히 수학이라는 과목에 흥미와 의지를 잃지 않도록 최선을 다합니다.

  • 이런 학생에게 추천해요!

    수학 노베이스인 학생

    상위권 성적을 유지하고 싶은 학생

    수학에 재미와 흥미를 붙이고 싶은 학생

  • 건설환경공학부

    서울대학교

    장재영 선생님

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  • 학생들의 성적 상승 사례예요!

    고2학생 수학 모의고사 성적을 3개월만에

    5등급에서 2등급으로 올렸어요.

    고1 내신 5등급이었던 학생을

    중앙대에 진학시켰어요.

    중학교 3학년 노베이스 학생을

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  • 장재영 선생님을 소개합니다!

    1. 학생의 변화를 느낄 수 있도록 만들어드립니다.
    "다른 숙제는 안해도 선생님의 숙제는 꼭 하려고 해요." "공부에 대해서 자랑하는 것을 처음 들어봐요." 10년간 과외를 진행하며 한 번도 잘린 적이 없으며 맡았던 모든 부모님께 한 명도 빠짐없이 전달받았던 내용입니다.

  • 장재영 선생님의 수업 방식

    수학은 철저하게 다음 학기 진도와 연결되는 형태이기 때문에 학습에 빈 곳이 있으면 이후 학습이 모두 무너집니다.
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