서울대학교
건설환경공학부
장*영 선생님
수학 전문
수업 활동 데이터
850시간
총 수업 시간
99.6%
수업 지속률
100%
추천율
수학 과외 경력이 10년이에요.
수강생 전원 성적이 상승했어요.
내신 1등급이에요.
스스로 공부하는 힘을 만드는 법
1. 학생의 변화를 느낄 수 있도록 만들어드립니다. "다른 숙제는 안해도 선생님의 숙제는 꼭 하려고 해요." "공부에 대해서 자랑하는 것을 처음 들어봐요." 10년간 과외를 진행하며 한 번도 잘린 적이 없으며 맡았던 모든 부모님께 한 명도 빠짐없이 전달받았던 내용입니다.
2. 공부에 대한 의지를 불어넣어드립니다. 공부는 절대 재밌을 수 없습니다. 학생들이 공부를 싫어하지 않도록, 포기하지 않도록 이유를 제공하는 것이 선생님의 역할입니다. 중학시절 중위권의 성적에서 고등학교 3년간 전교 1등으로 올렸던 본인 경험을 가지고 있습니다. 학생들이 공부를 어려워 하고 싫어하는 이유를 잘 알고 있기 때문에, 학생들의 의지를 붙잡고 포기하지 않도록 누구보다 더 잘 도와드립니다. 좋은 수업을 제공해도 공부는 학생이 하는 것입니다. 수십회의 멘토링 및 코칭 경력을 가지고 있으며 학생에게 맞춤화된 동기부여를 통해 스스로 공부할 수 있게끔 만듭니다.
수업 방식
[진도]
1. 진도는 개념서를 바탕으로 나가며, 학생의 특정 기호가 없다면 개념원리를 바탕으로 나갑니다.
2. 개념 설명은 설명 및 간단한 질답, 증명방법 시연, 퀴즈를 통해 진행합니다.
3. 수업 중 대표 예제 및 유제 풀이를 진행하며 문제 풀이는 숙제를 통해 진행합니다.
[숙제]
1. 숙제는 복습 및 유형서를 바탕으로 진행합니다. (난이도에 따라 RPM, 라이트쎈, 쎈, 일품 등을 활용합니다.) 2. 숙제 시간은 학생의 가용 시간을 계산하여 순공 시간을 상승시키는 방향으로 설계합니다.
3. 숙제는 수학 노트 풀이를 바탕으로 진행하며 틀린 문제 및 모르는 문제는 최소 3회 이상 반복 학습이 가능하도록 지도합니다.
[숙제 검사 및 피드백]
1. 노트 풀이를 바탕으로 숙제를 검사하고, 학생이 헷갈린 문제와 부족한 풀이 영역은 서술형 문제로 재풀이를 시켜 확인합니다.
2. 수학은 풀이를 작성하는 것이 곧 논리력을 향상시키는 방법과 직결됩니다. 노트에 작성된 풀이를 논술 시험의 양식에 맞춰 지도합니다.
[테스트]
1. 모의고사 기출, 내신 기출 자료를 바탕으로 진도에 맞춰 테스트를 진행합니다.
2. 테스트 결과에 따라 복습 및 추가 숙제를 제공합니다.
선생님의 어필
1. 개념에 대한 증명 방법 및 역사, 썰 등을 조합하여 머리에 남는 개념 수업을 자랑합니다.
2. 틀린 문제는 서술형 방식으로 복습시켜 풀어본 유형은 절대 다시 틀리지 않도록 만듭니다.
3. 노트 학습을 통해 어려운 문제를 맞닥뜨렸을 때 도전하는 방법을 연습시켜 수학에 대한 자신감을 만들어냅니다.
이런 학생과 잘 맞을 것 같아요!
수학 성적이 안나오는 학생
선생님이 풀어줄 땐 이해가 가지만 혼자 풀려고 하면 어려운 학생
성적을 올리고 싶지만 몸과 마음이 따라주지 않는 학생
공부를 한다고 시간을 투자하지만 생각만큼 성적이 오르지 않는 학생